江西教师招聘考试《教育综合基础知识》真题及答案
2015年江西教师招聘考试《教育综合基础知识》真题及答案
一、选择题(1-20 0.5分/个,21-40 1分/个)
1.学校的出现是社会发展到一定阶段的必然产物,世界上许多国家在进入()后均出现了学校。
A.原始社会
B.奴隶制社会
C.封建社会
D.资本主义社会早期
2.美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位主张,被称为()
A.白板说
B.从做中学
C.儿童中心主义
D.实质教育派
3.教师职业的最大特点在于职业角色的()
A.系统化
B.多样化
C.复杂化
D.专门化
4.精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的,无意识的,最根本的动因,这是一种()的观点
A.内发论
B.外铄论
C.多因素论
D.综合论
5.影响人的身心发展的因素是多种多样的,促进个体从潜在的可能状态向现实状态的决定性因素是(C)
A.遗传素质
B.环境
C.个体主观能动性
D.教育
6.在教育过程中,切勿“拔苗助长”、“陵节而施”,这是人的身心发展的()要求
A.阶段性
B.顺序性
C.不均衡性
D.差异性
7.学生的姓名权、名誉权、隐私权应受到充分的尊重和保障,这指的是学生应享有()
A.名誉权
B.安全保障权
C.隐私权
D.受尊重权
8.1903年,在美国出版第一本《教育心理学》,尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是( )
A.桑代克
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳
9.选用某种测验时,必须首先考虑的质量指标是()
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
10.依法治教的前提和基础是()
A.教育规范
B.教育制度
C.教育立法
D.教育监督
11.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是()
A.先快后慢
B.前后一样
C.先慢后快
D.没有规律
12.著名的耶克斯-多德森定律告诉我们,对于难度适中的任务来说,学习动机水平为中等时,学习效果()
A.最差
B.不明显
C.中等
D.最好
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